- Phần mềm E-class là hệ thống phần mềm tạo dựng các khóa học theo chương trình đào tạo trong sách giáo khoa của BGD và hỗ trợ giáo viên tạo các khóa học riêng theo chương trình giảng dạy của mình. Phần mềm E-Class có bộ học liệu điện tử hỗ trợ giáo viên bao gồm hệ thống các bài giảng theo sách giáo khoa cho từng bài học tiếng anh và các hệ thống bài tập, bài kiểm tra tương ứng.

- Phần mềm hỗ trợ các ngôn ngữ thông dụng trên thế giới trong đó có cả tiếng Việt
- Phần mềm có thể hoạt động trực tuyến hoặc cũng có thể sử dụng trong môi trường mạng nội bộ không có internet
Các tính năng chính của hệ thống E-Class:
A. Xây dựng và quản lý các khóa học:
- Ngoài các hệ thống khóa học theo sách giáo khoa được tạo dựng sẵn làm tài liệu giảng dạy và học tập. Giáo viên có thể tự tạo riêng cho mình các khóa học và trực tiếp quản lý các khóa học đó.
- Trong khóa học được tạo giáo viên có thể thêm vào các file âm thanh, hình ảnh, video hoặc có thể sử dụng chức năng quay video và ghi âm của hệ thống E-Class để ghi hình trực tiếp bài giảng và làm tài liệu cho khóa học. Hỗ trợ các tính năng soạn thảo, trình bày văn bản đề làm một khóa học hoàn chỉnh và đẹp mắt.
- Giáo viên có thể quản lý được số lượng học viên, cho phép hoặc không cho phép học viên tham gia vào các khóa học.
- Phần mềm có thể tạo báo cáo tiến trình của người học, báo cáo về điểm số mà học sinh đó đạt được cho mỗi bài tập.
1. Tạo bài thi/ kiểm tra (Quiz): Giáo viên có thể tạo các bài thi, bài kiểm tra trong khóa học với nhiều định dạng khác nhau và cấu hình các tính năng cho bài thi đó. Các tính năng cấu hình cho một bài thi như sau:
a. Cấu hình bài thi:
- Cấu hình thời gian: Bao gồm các lựa chọn thời gian bắt đầu được phép truy cập làm bài thi, thời gian kết thúc bài thi (VD bài thi chỉ được bắt đầu làm từ lúc 7h ngày 5/9/2017 và kết thúc việc truy cập vào làm bài vào lúc 7h ngày 6/9/2017). Sau khi thời gian kết thúc bài thi học sinh sẽ không được phép truy cập vào bài thi.
Giáo viên cũng có thể cấu hình thời gian cụ thể để làm bài thi như: thời gian làm bài trong vòng 45 phút hoặc 15 phút, sau khi hết giờ phần mềm sẽ tự kết thúc bài thi."
- Cấu hình điểm: Phần mềm có chức năng tự chấm điểm cho học sinh nên giáo viên có thể cấu hình số điểm cụ thể cho mỗi câu hỏi hoặc tổng điểm chia đều cho tất cả các câu hỏi trong bài thi. Cấu hình số điểm để phần mềm chấm đạt hoặc không đạt cho học sinh. VD giáo viên muốn tất cả các học sinh làm bài trên 5 điểm là đạt, và thấp hơn là không đạt.
- Số lần làm bài thi: Giáo viên có thể cấu hình số lần làm bài thi cho học sinh, nếu là một bài thi học kỳ giáo viên có thể cấu hình cho phép học sinh làm bài thi một lần duy nhất. Nếu là bài test hoặc ôn tập giáo viên có thể cấu hình cho học sinh làm từ 1 đến 10 lần hoặc không giới hạn số lần để học sinh có thể làm đi làm lại bài kiểm tra đó để ôn tập kiến thức.
- Hiển thị: Giáo viên có thể cấu hình cách hiển thị của các câu hỏi trên đề thi, VD như hiển thị tất cả các câu hỏi trong bài thi trên một trang nếu đề thi có ít câu hỏi hoặc hiển thị số lượng câu hỏi chi định trên một trang (VD 10 câu/ 1 trang) nếu đề thi có quá nhiều câu hỏi, sau khi cấu hình học sinh làm hết các câu hỏi ở trang 1 sẽ bấm tiếp qua trang 2 để làm các câu hỏi còn lại và nộp bài.
- Trộn đề: Phần mềm hỗ trợ trộn đề thi một cách ngẫu nhiên để khi học sinh truy cập vào sẽ làm thứ tự các câu hỏi đảo lộn, điều này hạn chế việc coppy bài
- Trộn đáp án: Phần mềm còn hỗ trợ việc xáo trộn vị trí các đáp án trong câu hỏi để hạn chế tối đa việc coppy bài của học sinh.
- Xem lại (review): Sau khi làm bài xong và nộp bài, học sinh có thể xem lại bài thi của mình bao gồm các đáp án đúng và sai, các phản hồi tự động hoặc của giáo viên cho từng câu hỏi (VD: Bạn đã chọn sai đáp án, đáp án đúng là: A…)
- Đặt mật khẩu cho đề thi: Giáo viên có thể đặt mật khẩu cho đề thi, học sinh phải bấm đúng mật khẩu để truy cập và làm bài thi. Chức năng này hướng đến các kỳ thi lớn và nghiêm túc
VD ứng dụng: Giáo viên tạo một bài thi và cấu hình bài thi sẽ bắt đầu vào 9h ngày 5/9/2017 và đặt một mất khẩu cho bài thi đó, khi học sinh bước vào phòng thi và bắt đầu đến giờ làm bài giáo viên sẽ cung cấp mật khẩu của đề thi để học sinh truy cập vào đề thi và bắt đầu làm bài. Điều này loại bỏ được các hình thức gian lận hỗ trợ từ bên ngoài phòng thi vì đề thi chỉ mở ngay khi bắt đầu làm bài và chỉ có học sinh trong phòng thi đó biết mật khẩu để truy cập vào đề thi."
- Hoàn thành bài thi/ kiểm tra: Giáo viên có thể cấu hình để giám sát được việc các học sinh đã hoàn thành bài tập hay chưa. VD giáo viên cấu hình mỗi học sinh phải làm đi làm lại bài tập này bao nhiêu lần để xem là hoàn thành bài tập hoặc học sinh phải đạt bao nhiêu điểm cho bài tập này để xem là hoàn thành bài tập.
b. Các định dạng bài thi E-Class hỗ trợ.
- Nhiều lựa chọn (Multichoice): Đây là dạng câu hỏi trắc nghiệm, học sinh có thể chọn 1 hoặc nhiều đáp áp đúng cho câu hỏi đó. Giáo viên có thể thêm số lượng đáp án không giới hạn
- Câu hỏi Đúng/ Sai (True/ False): Đây là dạng câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, học sinh chỉ có thể lựa chọn một trong 2 đáp án là Đúng hoặc Sai
- Nối câu (Matching): Đây là dạng câu hỏi nối các câu lại cho đúng, giáo viên soạn sẵn các câu để xáo trộn và nhiệm vụ của học sinh là nối các câu đó lại với nhau cho phù hợp
- Trả lời ngắn (Short Anser): Đây là câu hỏi dạng điền từ còn thiếu vào chỗ trống cho đúng
- Tự luận (Essay): Câu hỏi dạng tự luận, học sinh có thể tải lên 1 tệp trả lời hoặc trả lời trực tiếp vào ô câu trả lời của học sinh (VD ứng dụng đề bài miêu tả về thành phố bạn đang sinh sống bằng tiếng anh…vv…), với dạng câu hỏi này sau khi kết thúc bài kiểm tra giáo viên phải tự chấm điểm cho các câu hỏi tự luận của học sinh
- Sắp xếp từ hoặc câu ( Drag and drop into text): Giáo viên có thể soạn sẵn các từ hoặc câu xáo trộn nhau, nhiệm vụ của học sinh là sắp xếp lại thứ tự các từ hoặc câu đó sao cho đúng.
- Kéo thả hình ảnh (Drag and drog onto image): Giáo viên có thể tạo bài tập kéo thả các hình ảnh nhỏ vào một hình nền sao cho phù hợp.
- Tạo câu hỏi với nhiều đáp án (Embedded answers (Cloze): ngoài các định dạng nêu trên, hệ thống phần mềm E-Class còn hỗ trợ tạo một câu hỏi với nhiều định dạng và đáp án bên trong câu hỏi đó, VD trong một câu hỏi bao gồm: chọn đáp án đúng, điền từ vào ô trống ..vv..
2. Giao bài tập cho học sinh (Assignment): Giáo viên tạo một chuyên mục và tải lên các bài tập để trong chuyên mục đó (hỗ trợ tất cả các định dạng file như: Word, Excel, Power Point, PDF ..vv..) sau đó yêu cầu học sinh truy cập vào chuyên mục, hoàn thành các bài tập và upload gửi lại cho giáo viên ngay trong chuyên mục đó. Giáo viên sẽ kiểm tra và chấm điểm cho học sinh.
3. Bài học phân nhánh: Giáo viên có thể tạo 1 chuyên mục bài học phân nhánh và cấu hình các chức năng cho từng nhánh, mỗi nhánh bài tập giáo viên có thể đưa vào các dạng câu hỏi như: tự luận, trắc nghiệm, câu hỏi đúng hoặc sai, nghe và điền từ còn thiếu vào ô trống, nối các câu lại cho đúng. Giáo viên có thể cấu hình để phần mềm hoạt động theo logic như: khi học sinh hoàn thành câu 1 phần mềm sẽ chuyển sang câu tiếp theo, hoặc tự động hiển thị phản hồi khi học sinh làm sai và yêu cầu làm lại... trong phần bài học phân nhánh này, giáo viên có thể cấu hình để phần mềm tự chấm điểm cho học sinh.
4. Tệp (file): Cho phép giáo viên cung cấp tệp dưới dạng tài nguyên cho khóa học để học sinh có thể tải xuống và nghiên cứu, ứng dụng vào việc giáo viên có thể chia sẽ những bài thuyết trình giảng dạy, những bài giảng dạy trên lớp ..vv.. Và học sinh có thể truy cập vào tải về làm tài nguyên học tập
5. Thư mục (Folder): Giáo viên có thể tạo một thư mục trong khóa học, trong thư mục có thể chưa nhiều tệp liên quan đến khóa học đó, VD như bài kiểm tra, danh sách các file nghe ..vv.. Để học sinh truy cập tải về và làm tài liệu học tập.
6. Trang (Page): Cho phép giáo viên tạo một trang bài giảng bao gồm các video bài giảng, nội dung hình ảnh, chữ viết hoặc một trang thông báo đến các học sinh. Giáo viên có thể đưa vào trang các hình ảnh, âm thanh, video soạn sẵn hoặc cũng có thể sử dụng chức năng ghi hình và ghi âm trực tiếp để tạo dữ liệu cho trang.
7. Tạo câu hỏi thăm dò: Giáo viên có thể tạo 1 trang thăm dò các ý kiến lựa chọn của học sinh. Giáo viên đưa ra một câu hỏi và các lựa chọn trả lời cho câu hỏi đó, sau đó học viên truy cập vào để chọn một lựa chọn cho mình. Giáo viên có thể xem kết quả thông kê có bao nhiêu học sinh lựa chọn và chi tiết những học sinh nào đã chọn vào lựa chọn nào của câu hỏi. Giáo viên có thể cấu hình cho phép hoặc không cho phép học sinh xem kết quả của cuộc khảo sát.
8. Tạo cuộc khảo sát ẩn danh: Giáo viên có thể đặt một vấn đề và lấy ý kiến của tất cả học sinh, học sinh có thể trả lời ẩn danh. Phần mềm không để lộ danh tính của người trả lời kể cả giáo viên và người quản trị cũng không thể biết danh tính của người trả lời đó, từ đó giúp học sinh thoải mái hơn trong việc đóng góp ý kiến, nhận xét về một vấn đề cụ thể một cách khách quan.
9. Tạo một phòng chat: Chức năng nhằm tăng tính tương tác giữa các học viên với nhau và giáo viên. Giáo viên tạo một phòng chat và học sinh được phép tham gia thảo luận trực tiếp theo thời gian thực về các vấn đề của khóa học một cách nhanh chóng. Giáo viên có thể cấu hình thời gian mở hoặc đóng phòng chat một cách linh động và có thể mở hoặc đóng lặp đi lặp lại mỗi ngày theo đúng khung giờ đã định sẵn.
10. Tạo diễn đàn trao đổi: Giáo viên có thể tạo một diễn đàn để học sinh tham gia trao đổi ý kiến về khóa học. Trong diễn đàn học sinh được phép chia sẻ các tệp tài liệu bằng cách tải lên đính kèm với bình luận của mình

B. Chức năng quản lý thành viên
- Có thể thêm danh sách học sinh không giới hạn
- Quản lý học sinh phân chia theo từng khóa học hoặc lớp học
- Danh sách học sinh có thể được thêm vào bằng danh sách soạn sẵn trên Excel (.csv)
- Có thể đình chỉ học sinh nếu phát hiện có vi phạm
- Hỗ trợ đầy đủ các trường thêm thông tin học sinh như: Họ tên, Email, số điện thoại, địa chỉ, giới thiệu, hình ảnh đại diện của học sinh…
- Có thể bổ nhiệm học sinh vào các vai trò trợ giảng, hỗ trợ soạn bài giảng, bài tập của khóa học
- Có thể bổ nhiệm giáo viên vào một khóa học nào đó để soạn bài, giáo án cho học sinh.

• < Prev